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SCUOLA MEDIA n. 2 "A. Diaz" - OLBIA |
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Altri documenti della sezione: [Attività didattiche integrative ]
Attività di recupero e potenziamento educativo relazionale
La scuola mostra particolare attenzione agli aspetti didattici ed educativi degli allievi. Durante il loro percorso scolastico offre attività di recupero e potenziamento rafforzando le abilità di base dei ragazzi, potenziando la loro autostima integrandoli in modo armonico nella società.
Il potenziamento ed il recupero degli aspetti educativi e relazionali degli alunni viene curato attraverso occasioni diverse quali:
Attività di accoglienza
Nei primi giorni di scuola, gli alunni delle prime classi verranno avviati all’inserimento nel gruppo classe attraverso giochi didattici al fine di relazionare meglio con l’ambiente scolastico.
Centro d’ascolto
Su segnalazione dei docenti, delle famiglie o su richiesta dell’alunno stesso, la Funzione Strumentale (prof. Zoncu) e un altro docente (prof.ssa Pileri D.), interverranno per promuovere le soluzioni ritenute più opportune per affrontare il disagio coinvolgendo, se necessario, le figure specialistiche esterne.
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ATTIVITÁ |
DESCRIZIONE |
COPERTURA |
PERIODO DI |
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Sportelli ascolto alunni
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Sportello attivo durante l’attività scolastica mattutina, che consente agli alunni che lo desiderano di comunicare i loro disagi in ambito scolastico e/o familiare; la gestione degli sportelli sarà affidata, il primo, ad un docente interno (prof.ssa Pileri) e, il secondo, ad una equipe psico-pedagogica dei Servizi Sociali del Comune. |
F.i.s. e Comune di Olbia |
Annuale |
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Sportello per la mediazione pacifica del conflitto, in ambito scolastico |
Attività svolta per 4 ore settimanali all’interno di gruppi classe in cui siano presenti difficoltà relazionali gravi tra alunni o tra alunni e docenti. La gestione dell’attività è affidata ad una equipe composta da un psicoterapeuta, un mediatore culturale e un mediatore scolastico. |
Comune di Olbia |
2008/2009 2009/2010 |
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Strumenti per l’integrazione di non vedenti |
Comodato uso di moderni sussidi tecnologici e didattici per i non-vedenti |
U.S.P. Sassari |
2009 |
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Progetto I.C.A.R.E. |
Partecipazione della nostra scuola al piano di lavori in rete per un maggior servizio e supporto alla disabilità. |
Fondi Ministeriali |
2007/2008 2008/2009 |
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Collaborazione con l’Osservatorio per la Dispersione Scolastica del Comune di Olbia |
Dalla collaborazione sono stati promossi due interventi: a) Consiglio Comunale dei ragazzi, che ha portato all’elezione di 10 alunni che si dovranno fare portavoce delle problematiche scolastiche e delle proposte degli alunni della scuola. b) “Tutti in campo”: 3 giorni di attività extrascolastica in un campo scuola rivolto in principal modo ad allevi a rischio dispersione. |
Comune di Olbia |
2008/2009 |
